คู่มือเยี่ยมบ้านจิตอาสาครอบครัว

34 รายละเอียดเยี่ยมบ้าน ครั้งที่เยี่ยม ให้ค�ำแนะน�ำ 1 2 3 4 5 4.สังเกต ถามเป็นการประเมินการเลี้ยงดูและสิ่งแวดล้อมภายในบริเวณ บ้านของครอบครัวเด็ก (HOME) (ในช่องตารางใส่รหัส 1. ใช่ 2. ไม่ใช่ ตามผลการส�ำรวจ-สังเกต) 1. พ่อแม่ส่งเสียง เพื่อสื่อสารกับเด็กระหว่างการเยี่ยม 2. สังเกตพ่อแม่ใส่ใจการแสดงออกของลูก และตอบสนองระหว่าง การเยี่ยมได้ 3. ถาม สังเกต พ่อแม่แสดงความรัก ความเอาใจใส่เด็กระหว่าง การเยี่ยม เช่น กอด หอม ลูบศีรษะ 4. สังเกต ถาม พ่อแม่ไม่แสดงอาการหงุดหงิด ร�ำคาญ หรือไม่ เป็นมิตรกับเด็กระหว่างการเยี่ยม 5. ถามกรณีพ่อแม่จ�ำเป็นต้องท�ำธุระนอกบ้าน มีคนดูแลเด็ก แทนหรือไม่ 6. ถามพ่อแม่พาเด็กออกไปนอกบ้าน เพื่อพบปะผู้อื่นในชุมชน 7. ถาม สังเกต พ่อแม่จัดหาของเล่นให้เด็กเล่น 8. ถาม สังเกต พ่อแม่พูดคุยกับเด็กไปด้วยระหว่างท�ำงานบ้าน 9. สังเกตพ่อแม่ให้เด็กอยู่ในสายตาและมองดูเด็กบ่อยๆ ระหว่าง การเยี่ยม 10. ถาม สังเกตพ่อแม่หาหนังสือนิทานและอ่านให้เด็กฟัง 5 สอบถามหรือสังเกตบ้านสะอาดถูกหลักอนามัยตามเกณฑ์บ้านน่าอยู่ คู่ครัวไทย ช่องตารางใส่ตัวเลข 1. ใช่ 2. ไม่ใช่ 1. บริเวณบ้านสะอาดเรียบร้อยเป็นสัดส่วน 2. มีการเลี้ยงสัตว์แยกเป็นสัดส่วนและท�ำความสะอาดพื้นที่เลี้ยงสัตว์ อย่างสม�่ำเสมอ 3. ภายในบ้านมีอากาศถ่ายเทสะดวกมีแสงสว่างเพียงพอ 4. ห้องน�้ำ ห้องส้วมสะอาด และท�ำความสะอาดสัปดาห์ละอย่างน้อย 1 ครั้ง 5. บริเวณที่ประกอบอาหารภาชนะอุปกรณ์สะอาด และจัดเก็บเป็น ระเบียบ 6. อาหารที่ปรุงสุกแล้วมีภาชนะปกปิดหรือเก็บในตู้กับข้าว 7. ทิ้งเศษอาหารลงในถังขยะที่มีฝาปิดมิดชิด และน�ำไปไว้นอกบ้าน ทุกวัน 8. ไม่มีน�้ำขังในภาชนะต่างๆ ที่อาจเป็นแหล่งเพาะพันธ์ยุงลาย